O recém-aprovado projeto ERASMUS “Living Among Books”, que tem a participação da investigadora do CIEC Sara Reis da Silva, foi notícia da rádio espanhola “Radio HUESCA”. O projeto pretende fomentar o hábito de leitura entre as crianças e os jovens e integra investigadores de Portugal, Espanha e Reino Unido. Leia a matéria na página-web da … Continuar a ler
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Investigador do CIEC em destaque de primeira página no “Jornal de Notícias”
O estudo observacional do investigador do CIEC José Precioso, que anteriormente teve destaque nos jornais Público e Diário do Minho, além do portal “Saúde On-Line”, foi agora alvo de notícia pelo Jornal de Notícias. Relembre-se que uma das principais conclusões do trabalho foi a constatação de que em nenhum parque da zona pesquisa se registou … Continuar a ler
Estudo de investigador do CIEC nos jornais “Público” e “DM”
No seguimento do estudo observacional em dezoito parques infantis da cidade de Braga conduzido pelo investigador do CIEC José Precioso, acerca do cumprimento do estipulado na lei anti-tabágica (que alargou a proibição de fumar a locais ao ar livre destinados a menores), o seu trabalho foi inicialmente divulgado no site Saúde On-Line. Fizeram eco das conclusões também … Continuar a ler
Primeira edição do “Prémio Ler+” premeia projeto com participação do CIEC
A plataforma “Ainda estou a aprender”, um projeto de formação online de professores e de intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leitura” foi o grande vencedor da Primeira edição do “Prémio Ler+”, atribuído no dia 31 de outubro, na Fundação Calouste Gulbenkian, durante a Conferência do PNL2027. O trabalho, que foi o escolhido entre 60 candidatos, é coordenado pela Professora … Continuar a ler
Estudo de investigador do CIEC no “Saúde On Line”
O investigador do CIEC José Precioso conduziu um estudo observacional em dezoito parques infantis da cidade de Braga, cujos resultados são agora partilhados no site “Saúde On-Line”. Utilizando uma ficha de observação desenvolvida pelo grupo de investigação liderado por Maria José Lopéz, da Agência de Salud Pública de Barcelona, Espanha, o estudo centrou-se na questão do … Continuar a ler
Investigadora do CIEC no jornal “Público”
No rescaldo do polémico caso que envolve o jogador Cristiano Ronaldo, o Publico foi ouvir Vânia Beliz, aluna orientada pela investigadora do CIEC Zélia Anastácio, na área de educação sexual. A forma de abordar o caso com as crianças é uma das interrogações respondidas, sendo também abordado o recente livro lançado pela investigadora, “Chamar as … Continuar a ler
Educação Sexual para “pais”
Vânia Beliz, aluna de doutoramento da investigadora do CIEC Zélia Anastácio, foi tema de reportagem da revista “Sábado”, onde ressalta querer ajudar os pais a educarem as crianças na área de educação sexual. O destaque vai para o lançamento do livro “Chamar as Coisas pelos Nomes“, de autoria da investigadora, e que tem como objetivo capacitar … Continuar a ler
Com que idade devo entrar na escola?
A investigadora do CIEC Fernanda Leopoldina Viana foi uma das fontes escolhidas em matéria do jornal Expresso do último dia 8 de setembro, sobre a idade ideal para que as crianças iniciem a frequência escolar. “Não é por acaso que a lei portuguesa define os 6 anos como idade legal para o início da escolaridade … Continuar a ler
A polémica dos resultados dos exames nacionais do ensino secundário
O investigador do CIEC José Precioso é um dos autores da coluna de opinião do Jornal “Público” do último dia 27 de junho, que discute os últimos resultados dos exames nacionais do ensino secundário: “Põem-se em causa as competências e as aprendizagens dos alunos e a competência profissional dos professores. Não estará na altura de … Continuar a ler
Opinião de Investigador do CIEC no Jornal Observador
A investigadora do CIEC Maria Assunção Flores redigiu a secção “Caderno de Apontamentos”, coluna do jornal Observador que discute temas relacionados com a Educação, do último dia 21 de junho. “Refletir o lugar da educação na nossa sociedade” foi a ideia central do artigo da investigadora, já que ao seu ver o tema “educação”, “é valorizado … Continuar a ler
