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Investigadora do CIEC, Assunção Flores, no “top-3” do “Google Scholar”

O artigo “Contexts which shape and reshape new teachers’ identities: A multi-perspective study”, de 2006 da investigadora do CIEC, Maria Assunção Flores, está entre os três mais referenciados no “Google Scholar”, uma ferramenta de pesquisa lançada em Novembro de 2004 pelo conhecido motor de busca Google, que permite pesquisar em trabalhos académicos, literatura escolar, revistas científicas de universidades … Continuar a ler

Investigadora do CIEC diretora da “European Journal of Teacher Education”

A investigadora do CIEC, Profª Maria Assunção Flores, foi recentemente nomeada diretora da Revista Europeia de Formação de Professores “European Journal of Teacher Education“, pelo reconhecimento internacional do seu trabalho de investigação neste domínio. A revista é uma das mais prestigiadas na área da Educação (indexada no ISI, fator de impacto 0.80) e comemora este … Continuar a ler

Nova plataforma de formação de acesso livre

Há mais uma plataforma que disponibiliza em acesso aberto um conjunto de materiais de formação, bem como outros materiais para os interessados na matéria do estudo do abandono escolar precoce (entre os 10 a 15 anos). Estes materiais são constituídos sobretudo por produtos multimédia produzidos no âmbito do projeto Erasmus+ “2Young2Fail”, no qual participa o investigador do CIEC, Jorge Pinto. … Continuar a ler