Os investigadores do CIEC José Precioso e Teresa Lopes publicaram um artigo de opinião no jornal “Público”, onde refletem sobre a formação inicial de professores e o futuro da profissão.
Entre os principais problemas apontados pelos investigadores, encontram-se a sobrecarga de aulas na universidade em detrimento de uma maior componente de preparação de aulas na escola de estágio e a criação de um projeto de investigação com poucas bases teóricas e num intervalo de tempo muito curto, a que acresce a complexidade da avaliação dos estagiários, especialmente depois da reforma de Bolonha.
José Precioso e Teresa Lopes propõem um conjunto de soluções que podem ser lidas na reprodução abaixo:
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