Prosseguem nos dias 3 e 10 de fevereiro, às 14h30, o ciclo de webinars 2022/2023 do CIEC.
A terceira sessão intitula-se “O espírito do tempo e a ilustração no livro-álbum contemporâneo” e será dinamizada pela Professora Joana Quental, da Universidade de Aveiro, em sessão moderada pela investigadora do CIEC Sandra Palhares.
A quarta sessão intitula-se “What is Evidence-based Instruction for Students with Disabilities?” e será dinamizada pelo Professor John Wills Lloyd, da School of Education and Human Development, University of Virginia, EUA, em sessão moderada pela investigadora do CIEC Ana Paula Loução.
A participação é livre, sujeita, contudo, à inscrição, que pode ser feita nos links abaixo:
Inscrição para a sessão 3 – O espírito do tempo e a ilustração no livro-álbum contemporâneo
Inscrição para a sessão 4 – “What is Evidence-based Instruction for Students with Disabilities?”
ciecum.wordpress.com 