Participação de Investigadores do CIEC no ECER 2022 e na ATEE 2022

A investigadora do CIEC Maria Assunção Flores proferiu a conferência de abertura no Congresso Anual da European Educational Research Association, que decorreu de 23 a 25 de agosto de 2022, na Yerevan State University, na Arménia (ECER 2022). Neste que é um dos principais congressos internacionais na Europa, Assunção Flores abordou o tema do ensino num mundo em mudança e o papel da investigação educacional: Teaching in a Changed Scenario and the Role of Educational Research: Lessons Learned and Ways Forward. No mesmo congresso foram ainda apresentadas outras comunicações por investigadoras do CIEC: Diana Pereira, Eva Fernandes, Maria Assunção Flores e Teresa Vilaça, que incidiram sobre resultados de projetos de investigação desenvolvidos no CIEC; Teresa Vilaça, com as suas comunicações The soap opera as a pedagogical device in sexuality education e How can we promote co-creation in communities? A perspective from four European countries. A participação no Congresso ECER 2022 proporcionou a partilha de conhecimento e o estabelecimento de parcerias internacionais.

Assunção Flores também proferiu a conferência de abertura do Congresso Anual da Association for Teacher Education in Europe (ATEE), que decorreu na Universidade da Letónia, Riga, de 29 a 31 de agosto, desenvolvendo o tema do trabalho dos professores durante a pandemia, das lições aprendidas e das implicações para a formação de professores: (Being a Teacher (Educator) in pandemic times: Lessons learned and ways forward). No mesmo congresso esteve também presente a investigadora do CIEC Teresa Vilaça, que apresentou a comunicação Perspectives regarding health and sustainability education in the school curriculum of the Health Education and Eco-schools coordinating teachers.

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